学习更新:我们的 Covid-19 响应

学习更新:我们的 Covid-19 响应

在教育发展信托基金,我们一直在支持教育系统领导者适应他们工作方式和教学方式的不断变化。我们与合作伙伴进行了广泛的研究,以了解挑战,并建立有效的证据基础。我们还帮助我们的客户和合作伙伴为他们工作方式以及他们如何使学校和学校系统在未来几个月和几年内更具弹性的深刻长期变化做好准备。我们的“学习更新”概念体现了这种想法。

为了支持实施我们的学习更新理念,教育发展信托基金可以提供丰富的专业知识,从我们为教育部提供的深入技术咨询和研究服务,到我们在全国范围内设计和提供教育计划的数十年经验。我们共同为教育系统领导者提供端到端的支持,以应对 Covid-19 带来的挑战,并减轻其对世界各地教师和学习者教育的影响。

我们邀请您 联系我们 讨论我们对学习更新的想法,或您可能面临的特定实施问题或挑战,以及我们如何为您提供最好的支持。

全系统规划支持

借鉴我们的学习更新理念,并在我们为全球决策者提供的支持的基础上,我们可以提供建议和指导,以支持 Covid-19 学校重新开放战略。这可以包括教育部委工作的规划和实施阶段,涵盖与学校、系统和能力发展以及部委间工作相关的一系列关键战略。

重建学习的教师培训

教师对于快速重建学习至关重要,无论学校是关闭还是开始重新开放。需要更有效的远程或混合学习连续性方法,加强教学法以加快追赶和形成性评估,以及支持跨家庭和社区环境的协作工作。我们可以提供教师 CPD 方面的专业知识,以支持为教师提供更好的培训。

针对最弱势群体

最脆弱的学习者感受到了教育、健康和经济安全方面的最大影响,他们落后或无法重新接受教育的风险更大。我们从我们在包容性教育中与 Covid-19 相关的研究以及我们在各种情况下与弱势儿童合作的丰富经验中提供见解,包括我们在肯尼亚的女童教育挑战计划中的成功改编。

学校领导培训

随着我们朝着学校重新开放的方向迈进,学校领导者面临着前所未有的挑战。有些人正在努力应对新的教学安排和动员家长的支持。其他人正在以戏剧性的新方式与合作学校建立合作,以共享资源并满足学生的需求。教育发展信托基金可以为学校领导提供 CPD,帮助他们培养对成功重新开放系统至关重要的新技能。

新教学模式的质量保证

在整个危机期间,教育系统一直在努力提供至少一种基本的远程教育,并在学校重新开学时提供有效的补救计划。然而,越来越有必要对此类提供的范围和质量进行衡量和指导。我们正在为政策制定者和学校领导提供最佳实践指导和工具,并可以帮助将其整合到教育系统计划中。

高速优质的研究服务

面对巨大的不确定性,教育系统领导者不得不做出高风险的决定。在整个危机期间,我们就一系列紧急优先事项制作了快速证据简报,强调了紧急情况和远程教育中的“有效方法”,并可以提供快速周转的研究,以支持各种背景下的循证决策。

快速电话咨询服务

在大流行的不确定性中,教育部和捐助者不得不对意外的政策和规划决定做出快速反应,通常是团队能力下降或在未预料到的技术领域。使用我们专门的内部专家团队和我们的专家供应商网络,我们可以提供快速的建议和指导。

系统领导者辅导

对教育领导者的巨大新要求将战略决策推向了一个新领域。从文莱到卢旺达,我们拥有在国际上为高级决策者提供辅导的经验,并且可以为个人或团体专业学习社区提供远程辅导服务。

学习更新:支持现在学习,并为未来改进教育系统

世界各地的教育系统都在努力摆脱与 Covid-19 相关的封锁。但他们面临着巨大的挑战。系统如何重新开放,以快速重新吸引在这场危机中越来越多地落后的学习者——一些学校仍然完全或部分关闭——并且安全有效地这样做?我们相信,这不仅是可能的,而且还可以通过一种方式来解决先前存在的关键质量障碍。我们的“学习更新”思想提出了一种方法,可以帮助迅速提高现在的教育质量,并为未来建立更具弹性的系统。

Covid-19 support

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